Sebenarnya saya kurang setuju dengan cara - cara yang digunakan oleh beberapa bimbingan belajar ( kayaknya hampir semua bimbel ) yang mengajar trik - trik tertentu ( kadang disebut sebagai rumus cepat ) untuk mengerjakan soal matematika.
1. Saya kadang suka mendapat pertanyaan dari siswa " apakah ada rumus cepatnya pak ? " jika sebuah soal terkesan agak sedikit menjelimet dalam proses pencarian jawabannya.
2. Sebenarnya " rumus cepat " tersebut kadang dipahami secara instant, padahal sebuah rumus cepat itu sebenarnya didapat dari kematangan konsep sebuah materi ( itu artinya untuk si pengajar mungkin rumus tersebut mudah untuk dicerna, akan tetapi siswa tidak melihat proses bagaimana rumus itu bisa ada).
3. " Rumus cepat " justru menjadi beban siswa, sebab dia harus menghapal rumus tersebut, padahal matematika kan sebenarnya mengajarkan siswa agar dapat berpikir secara logis ( bukan menghapal rumus, ini bukan pelajaran sejarah, guys )dalam menyelesaikan masalah ( artinya jangan sampai terjebak pada rumus cepat )
4. Ini baru tipsnya
Ibarat orang latihan silat kalau mau jadi master tidak mungkin kita hanya mempelajarai trik suatu jurus, seseorang baru bisa jadi master kalau dia rajin berlatih dan sering mengadu ilmu yang didapat dengan orang lain. Kalau di matematika anda baru bisa jadi master kalau sering berlatih mengerjakan soal dan menaklukkan soal yang bervariasi.
selamat bertanding !
Selasa, 04 Desember 2007
Langgan:
Poskan Komentar (Atom)
Pencarian lewat Google
Kategori
- Bahan untuk belajar (2)
- Beasiswa (3)
- Kunci Jawaban (15)
- Utak - atik (18)
Pengikut
Tautan
Fatih Syuhud - giri tontro - detiksmart - firdaus - lecture resume - tukar link - Pontjo Karjono - SMA Al-Muttaqin - malam indah - catoer - lowongan kerja - lowongan srby - aura rosena
- Imam Nur S - My Math - Vincent Math - Soal UN
- Imam Nur S - My Math - Vincent Math - Soal UN
15 komentarmu:
menurutku mba harus punya dua2 soalnya kadang saat tertentu kita harus punya jurus yang mematikan..yang pasti harus seimbang aku juga setuju keberhasilan ga didapat dengan instan
Boleh aja berasumsi bahwa untuk jadi master ilmu beladiri ngga bisa dengan cara instan. Tapi begini, untuk mencapai kota Surabaya dari Jakarta, apakah kita hanya punya alternatif naik kereta api? tentu tidak bukan? Begitu pula rumus. Bukankah 'rumus' itu sendiri adalah merupakan 'jalan pintas'? Betapa hebatnya Einstein, bisa menemukan rumus e=mc2, coba bayangkan apabila anak murid SMP/SMA harus mengikuti seluruh proses untuk memperoleh rumus tersebut!
Ibarat kata, untuk ke Surabaya, apakah seseorang harus mencoba seluruh alat transportasi, lalu bisa menyimpulkan, mana yang tercepat, termurah, paling efisien dan efektif? Lalu mengapa salah bila seseorang menemukan rumus jalan pintas (bila hasilnya sama/benar)?
mnrt saya,rumus tercepat i2 penting.Coz biasax saya gk begitu c pat mengerjakan mtk.Tp kdg saya menggunakan rumus tercepat saya sndiri.Supaya bs cpt ngerjainx.
@ ALL
Sebenarnya kalau rumus yang digunakan bisa digunakan untuk semua keadaan tidak jadi masalah, tetapi kebanyakan rumus cepat yang ditawarkan oleh banyak bimbel adalah "rumus cepat kondisional" artinya rumus itu hanya berlaku untuk keadaan tertentu. Nah kalau rumus ini yang kemudian dihapal, kayaknya matematika bakalan menjadi "pelajaran hapalan" seperti halnya sejarah.
klo blh berpendapat, sebenarnya ga' da rumus cepat. asal kita paham dgn materi dalam soal tersebut kita akn bisa cepat mengerjakannya. rumus cepat itu muncul dari pemahaman kita sendiri ato bocoran dari pemahaman orang lain.
SEMANGAT...!!!
kalo saya tidak memihak siapapun... saya rasa tiap org punya cara dan usaha sendiri untuk meyelesaikan masalah dan itu pun belaku dalam mengerjakan soal matematika. apa yg menurut dia yg terbaik itulah yg terbaik.
Numpang koment : saya guru matematika sma, yang sudah2 sich saya menjelaskan konsep nya dulu dengan beberapa masalah yang diselesaikan menurut kosep, lalu setelah itu baru kita beritahukan siswa bahwa ada jalan lain yang lebih ringkas dengan rumus cepat tadi. Jadi siswa tau konsepnya dan tau jalan pintasnya juga begithu.
salam kenal...saya pikir, matematika gak terlalu butuh tips dan triks, matematika butuh untuk disenangi,jika hal ini dilakukan,saya pikir siswa2 kita akan mudah mengerjakan soal2 matematika..nah kebanyakanny,guru matematikanya saja sudah tidak disenangi oleh siswa,,apalagi pelajarannya..jadi sekarang bagaimana guru bisa menjadi orang menyenangkan dalam belajar matematika...i love math..rizki aminullah S.Si-Guru SMA IT miftahul Khoir bandung-
Tips dan Triks relatif diperlukan sebagai bagian variasi dalam belajar, ingat tidak semua orang bisa mengerti atau memahami matematika... mengajar pun perlu cara yang menyenangkan dan membangkitkan motivasi,karena setiap individu itu unix... merubah paradigma dalam belajar matematika itu tidak mudah lho.. saya salut bagi mereka yang bisa mengembangkan tips dan trik tetapi perlu di ingat semua juga ada konsepnya.. maju terus brooo !
yupz.., pemahaman sebenernya memang sangat penting. kosnsep yang dipelajari dengan baik akan membuat siswa tidak mudah lupa dengan apa yang telah mereka pelajari. namun rusmus cepat juga penting, utamanya digunakan dalam ujian2 di sekolah atau saat tes2. nah, jadi menurutku pemahaman konsep mutlak diperlukan namun rumus2 cepat juga perlu dipelajari untuk meningkatkan daya saing, lagi pula sebenarnya rumus cepat itu juga lebih mudah dihafal atau dipahami jika kita punya konsep yang mateng jiga. nah..., saling berkaitan kan...!
yang terpenting ttep latian soal...
SEMANGAT.. SEMANGAT...
Numpang Komen: kalo menurut saya sih rumus cepat bisa dibuat oleh masing2 dan untuk kebutuhan masing2 yang penting kita paham dulu konsepnya dan berlatih terus2, dengan berbagai latihan soal dengan sendirinya kita dapat menyimpulkan dan membuat rumus cepat itu..
apakah ada lembaga les yang mengajarkan siswanya tntang proses matematik, bukan hanya menyodorkan materi-materi dan hukum-hukum yang hanya dapat dimengerti dengan catatan harus hafal hukum-hukum tersebut.
Co.
mengapa turunan sinx=cosx
memang, siswa dapat menghafalnya, tapi saya lebih setuju kalau siswa diberikan prosesnya,agar mereka yg tidak hafal hukum-hukum seperti itu dapat menerapkan prosesnya, dan pasti akan lebih mengerti.
Terima kasih.
bila kata saya, anda pakai satu cara saja yaitu cara basic... cara cepat, dibuat oleh murid saja memakai logika. agar murid tak terlalu terpikat terhadap rumus. dan murid pun secara tak sengaja juga harus menguasai aljabar agar dapat lebih cepat mempahami pelajaran
seperti halnya MA-TE-MA-TI-KA..makin tekun makin tak karuan...nah.,.MM itu adalah pelajaran yang paling aku gandrungi..aku punya kepuasan tersendiri kalau belajar MM terlebih menjawab soal-soalnya...MM aku rasa ngak sulit sama sekali asal kita teliti,bijak dan pintar berpikir logika...hehheheh
setuju bgt....
math bukan untuk yang instan2...
math butuh kematangan konsep n sense...
tips n trik ( alias rumus cepat ) hanya akan mengaburkan konsep yang ada....
klo pake rumus cpet ibaratnya kita ngomong tapi g tau apa yang kita omongkan ( alias omong kosong ) Kecuali jika seseorang udah paham mengenai suatu konsep..
Poskan Komentar